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我们精心推出的中华优秀传统文化课程——《太上感应篇图说》线上共修课程开课啦！欢迎海内外家人一起来学习。每天一课，共计213课。每一课阅读、朗诵的时间大概5-9分钟，适合的学习群体和场景：
1、个人学习读诵
2、家庭学习：家长带孩子一起朗读学习
3、企事业单位、团体组织：主管带领团队一起共修学习：比如每天的例行早课，一日之计在于晨，短短几分钟的朗读学习，让我们以最好的状态进入当天的学习工作当中。
《太上感应篇》
宋 • 李昌龄 著
清 • 黄正元 注
清 • 毛金兰 增补
任琳 宁志荣 主编
《太上感应篇图说》015：刑祸随之
【原文】
芸芸俦类尽重徒，休逞凶残杀不辜。
我受刑时殊痛楚，我行重法彼何如。
取祸原来有夙因，望中报应最分明。
祸人未遂先遭祸，自祸何尝祸于人。
《太上感应篇图说》015：刑祸随之
【注解】
处罚祸害分天刑和人刑两种。肢体残废，是上天处罚；官杖捶楚，是人处罚；水火瘟疫灾祸，是上天降祸；横遭患难，是人祸。“随”是跟定不离的意思，由于夺算的人恶贯满盈，必然招来种种恶报，所以说刑祸随之。谚语说：“人不欺心，不受官刑；人无隐过，不遭横祸。”就是这个道理。
【案例】
张卜年天性残忍刻薄，职务是侍御史，喜欢判人有罪。曾经上殿奏事：“天下坏人如不用重法就不能显示警戒。如有犯法者，请全部诛杀。”皇帝说:“犯罪有轻有重，怎么可以滥杀无辜，不顾圣人的教导和王者爱民之心？你说这些话，就是天下的坏人。”皇帝生了气，把卜年赶出宫殿。
一天卜年承审重案，犯人供词中涉及到帝室亲属，卜年也不问清楚，上殿奏请处死犯人所说的帝亲。皇帝大怒，以卜年离间皇亲，令锦衣卫把卜年交到法司审判，法司本恨卜年为人，加上他又冒犯了皇威，便不由分说，重杖卜年一百大棍，卜年遍身流血，死去活来。出狱以后被罢去官职，他仍然以达不到杀人的志愿为恨，白天黑夜地懊恼，手脚都得了恶疮，疼痛难熬，如同受到酷刑。无奈，请高僧来家禳祸，僧人说：“你当官多年，有没有什么遗憾的事？”卜年说了前两事，又说:“我为国除恶，并不为私，为什么遭到这么大惩罚。”僧人说：“世界上坏人也有区别，怎么能一概处死？上天有好生之德，这种行为已经犯了上天慈悲和睦的意愿。不少帝亲是皇室子孙，那能妄为波及？你想处罚别人，反而处罚了自己。想祸害别人，反而祸害了自己。天不可欺，你所受到的刑罚，恐还不止于这些。”卜年听了僧人的话，万分愧悔。
我们强烈建议您早晚各读诵一遍，并且思考以下问题：
早课思考：
1、通过今天课程中的教诲、案例的启迪，我之前有哪些地方做的不好？我应如何改正？具体从哪里做起？
2、我有哪些地方之前做的好？怎么样可以做的更好？我可以引导其他人一起来做吗？
晚课思考：
1、今天我有哪些事情做的不好？有哪些不好的念头和情绪？我如何改正？具体从哪里做起？
2、今天我有哪些事情做的好？有哪些好的念头？引导自己时刻检查自己的起心动念、言行举止，鼓励自己善的念头和言行举止，改掉自己恶的念头和言行举止。
如此坚持半年，遇见更加美好的自己，成就幸福美满的家庭，打造内外兼修的优秀团队！
编辑：阿昙
本文摘自：岐黄圣贤智慧（微信公众号）原文地址》》》
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